Колонка эксперта. Повышение финансовой грамотности населения
В России формирование финансовой культуры направлено на создание ценностей, установок и поведенческих практик, которые способствуют достижению экономического благополучия, позволяют грамотно управлять личными финансами, планировать бюджет, создавать сбережения и принимать рациональные решения.
В 2025 году всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» охватила 28,8 млн человек — в два раза больше, чем годом ранее. Развивается и цифровая инфраструктура финансового просвещения. В 2025 году портал «моифинансы.рф» посетили 5,1 млн человек, что на 21% выше уровня прошлого года.
Весенняя сессия онлайн-уроков по финансовой грамотности начнется 28 января. В этом году в программе появится обновленный урок про дропперов. Ученики вместе с супергероями с магическими способностями — сквозными персонажами всех занятий — узнают, как мошенники вербуют помощников и какие последствия ждут тех, кто участвовал в преступных схемах.
Старшеклассникам будет полезен блок по профориентации, который проведут преподаватели российских вузов. Уроки «Профессия: финансист» и «Профессия: бизнес-информатик» модерируют сотрудники Высшей школы экономики, а «Профессия: педагог» — Нижегородского государственного педагогического университета.
Подключиться к онлайн-урокам можно всем классом или индивидуально. График занятий адаптирован к разным часовым поясам, поэтому ребята из всех регионов страны смогут присоединиться в удобное время.
(23.01.2026, https://cbr.ru/press/event/?id=28253)
Более половины опрошенных в 2026 году россиян (54%) считают себя финансово грамотными. Это на четверть больше, чем в 2025 году. Об этом свидетельствуют данные исследования финансового маркетплейса «Выберу.ру».
«В 2026 году 54% опрошенных россиян считают себя финансово грамотными, это на четверть больше, чем годом ранее. Еще 28% опрошенных оценивают свой уровень финансовой грамотности как средний», — говорится в исследовании.
Согласно данным исследования, доля граждан, высоко оценивающих свои знания в финансовой сфере, выросла по сравнению с 2025 годом. Ключевым параметром для такой самооценки 32% участников опроса назвали умение планировать личный или семейный бюджет. В 2026 году 31% опрошенных сообщили, что за последний год читали материалы или проходили курсы по личным финансам. Еще 37% респондентов заявили, что планируют заняться повышением финансовой грамотности в ближайшие 12 месяцев. При этом 32% участников исследования не видят необходимости в дополнительном обучении.
(22.01.2026, https://tass.ru/ekonomika/26216645)
Комментирует доцент кафедры экономики и финансов Волгоградского института управления - филиала Президентской академии, кандидат экономических наук, доцент Севостьянова Софья:
«Финансовое просвещение в России становится все более адресным и ориентированным на практические результаты. Рост уровня самооценки финансовой грамотности населения и активное участие в федеральных мероприятиях подтверждают эффективность выбранной стратегии. Регионы в этой системе играют ключевую роль лабораторий передового опыта.
Волгоградская область служит ярким примером региона, где сложился комплексный подход, органично сочетающий выполнение федеральных задач с развитием уникальных местных проектов. Основные усилия можно структурировать по трем направлениям.
Во-первых, в регионе выстроена система непрерывного финансового образования для всех возрастов. Работа начинается со школьной скамьи: образовательные модули и онлайн-уроки на федеральной платформе активно используются в учебном процессе. Для закрепления знаний ученики вовлекаются в игровые форматы такие, как деловые игры и финансовые квесты в пришкольных лагерях. Особое внимание уделяется подготовке педагогов – так, в декабре 2025 года прошел масштабный региональный форум для обмена лучшими педагогическими практиками. Для взрослого населения, включая трудовые коллективы, организуются специальные онлайн-занятия.
Во-вторых, регион активно развивает и внедряет инновационные, нестандартные форматы просвещения. Волгоградская область не только перенимает, но и создает практики, которые получают признание на федеральном уровне. В 2025 году проект «Финансовая грамотность PRO», организованный Комитетом финансов Волгоградской области, был рекомендован экспертами к тиражированию по всей России и вошел в каталог лучших региональных практик по финансовой грамотности и финансовой культуре 2025. Образовательные интенсивы – это специализированная лагерная смена на базе городского оздоровительного центра для детей и молодежи «Орленок», где подростки учатся создавать и защищать социально значимые проекты с возможностью получения гранта на реализацию, формируя тем самым сообщество молодых волонтеров финансового просвещения в каждом муниципальном районе области.
В-третьих, в Волгоградской области активно развивается инициативное бюджетирование – практический инструмент, который напрямую закрепляет навыки финансовой грамотности через участие граждан в распределении бюджетных средств. Этот практикум гражданского участия является логичным продолжением и высшей формой финансового просвещения. Президентская академия в Волгограде выступает ключевой образовательной и экспертной площадкой. Именно здесь уже четвёртый год проходит кампус «Школа детского инициативного бюджетирования», который соединяет в единую цепочку знания, полученные школьниками на интенсивах, экспертизу, формируемую в вузах, и реальную ответственность подрастающего поколения за свой город.
Волгоградская область демонстрирует модель, в которой системная работа по федеральным стандартам успешно сочетается с поддержкой местных креативных инициатив. Опыт региона, признанный на общероссийском уровне, особенно в части вовлечения молодежи через проектную деятельность и современные технологии, является ценным активом для масштабирования и дальнейшего развития финансовой культуры в стране».